Тема семинара: «Стрессовые и тревожные состояния у школьников на уроках: диагностика по внешним и поведенческим признакам и методы помощи. Зачет». На семинаре выступили Степанова Н.Ю., педагог-психолог, учитель географии МБОУ СШ № 55 г. Твери, руководитель ПДС на базе МБОУ СШ № 55 г. Твери.

Школа — огромная часть жизни, которая тесно связана с переживаниями. Сидя за партой, мы заводим друзей, влюбляемся, учимся проявлять себя и осваиваем правила большого, не домашнего мира. Вдобавок к такой социальной активности детям надо учиться. Стремление к пятёркам, необходимость соответствовать установленным требованиям и страх перед неизбежными экзаменами сильно давят на без того перегруженную психику.

Стресс и нагрузки в школе не могут не сказаться на самочувствии ребёнка и его психологическом состоянии. У школьников может наблюдаться так называемая школьная тревожность, которая связана именно с успешностью и состоятельностью в учебной деятельности.

В МОУ СОШ № 11 в рамках ПДС для заместителей директоров по общим вопросам образовательных учреждений г. Твери 22 февраля 2024 г. прошло заседание по теме: «Обеспечение условий для организации различных форм горячего питания учащихся в школе, в том числе учащихся с ОВЗ». В ходе работы семинара ПДС рассматривались теоретические материалы по обсуждаемой теме и применялись активные формы обучения.

На семинаре выступили с докладами:

Рощупкина Ирина Павловна, учитель начальных классов МОУ СОШ №20 по теме «Смысловое чтение как способ формирования предпосылок к успешности учебной деятельности»

Маляренко Наталья Ивановна, учитель начальных классов МОУ СОШ №20 по теме «Проектная деятельность в экологическом воспитании младших школьников»

Терёшкина Наталья Фёдоровна, учитель начальных классов МОУ СОШ №20 по теме «Проектно-исследовательская деятельность младших школьников»

15 февраля 2024 года на базе МОУ СОШ №25 в рамках ПДС «Современная педагогика: вопросы и пути их решения» прошел очередной семинар по теме «Функциональная грамотность как базовое образование личности. Заметки логопеда». В работе семинара приняли участие педагоги из школ города Твери, МОУ «Щербининская ООШ» Калининского района, пос. Радченко Конаковского района и Вышнего Волочка.

Педагоги МОУ СОШ №25 г. Твери представили обобщенный опыт работы. Учитель начальных классов Сурикова Наталья Михайловна рассказала о внедрении функциональной грамотности в отдельные предметы учебного плана в соответствии ФГОС и о том, какие курсы ПК были пройдены. Привела примеры заданий по функциональной грамотности на различных предметах и познакомила с электронными ресурсами.

Директор школы Колесникова Наталья Юрьевна и заместитель директора по УВР Шаповалова Алёна Анатольевна выступили на тему: «Пути формирования и подходы к оценке уровня сформированности функциональной грамотности», где отразили работу школы, начиная с нормативной документации и заканчивая конкретными мероприятиями, в том числе об организации с 12 февраля 2024 г. экскурсий в Центральный Банк РФ.

     С докладом на тему: «Обучение чтению на уроках английского языка при реализации здоровьесберегающих технологий» выступила Лёвкина М.Н., учитель английского языка. В своем выступлении она раскрыла секреты правил чтения гласных в разных типах слогов, продемонстрировала игровые ролики, которые использует в работе для усвоения правил чтения, поделилась набором дидактических материалов для работы по этой теме.

     Николаенко О.А., учитель английского языка, выступила с докладом на тему «Физкультминутка как элемент здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка». Учитель определила важнейшие условия для сохранения здоровья детей на уроках, отметила почему важны физминутки на уроках, поделилась своими любимыми физминутками, показала видео фрагментов уроков.