Одним из возможных путей совершенствования воспитательной работы в образовательном учреждении является освоение педагогами практик продуктивных воспитательных технологий. Участники семинара представили опыт работы по данной теме.

Программа семинара:

1. Формирование правовой компетенции как современный инструмент воспитания. Заместитель директора по ВР МОУ СОШ №25 Семененко Д.В.

1. 2.Воспитательные технологии в работе педагога-наставника: урочная и внеурочная деятельность. Учитель музыки и воспитатель ГПД МОУ СОШ №25 Сухова С.Б.
2. 3.Лепбук как разновидность проектной деятельности учителя. Мастер-класс.Заместитель директора по УВР, учитель немецкого языка МОУ СОШ №16 г.Твери Коннова М.В.
3. 4.Применение интерактивных рабочих листов Wizer на уроках английского языка. Мастер-класс. Пещерова А.Д. учитель английского языка МОУ СОШ №16 г.Твери.
4. 5.«Роль школьного музея в воспитании школьников». Ершова Л.А. руководитель школьного музея, учитель физической культуры МОУ СОШ №2 г.Твери.

По итогам выступлений коллеги единодушно пришли к выводу: Закон РФ «Об образовании» предписывает в воспитательном процессе ориентироваться на обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации. Инструментом, позволяющим эту задачу решить, то есть построить такое воспитательное пространство, в котором наиболее эффективно развиваются деятельностные и творческие способности обучающихся, являются технологии воспитания, а применение и умение самостоятельно разрабатывать конкретные воспитательные технологии позволяют педагогу наилучшим образом осуществлять профессиональную деятельность.

 

• 
• 
• 
•