Конкурс проводится в соответствии с планом работы Управления образования Администрации города Твери и МКУ «Центр развития образования г. Твери» на 2022-2023 учебный год, на основании Положения о городском конкурсе рефератов учащихся  7-11 классов «Путь к успеху», утвержденного приказом Управления  образования Администрации города Твери от 20.09.2022 № 687. скачать

Конкурс призван содействовать профессионально-ориентированному обучению, интеллектуальному и творческому развитию учащихся, формированию универсальных навыков реферативно-исследовательской деятельности.

Заявки на конкурс и работы принимаются с 13 декабря по 24 декабря 2022 года.

Работы, представленные на конкурс, распределятся по секциям. Планируется проведение секций по следующим предметам: математика, физика, химия, биология, обществознание, русский язык, литература, английский язык, история и др.

Ждём Ваши замечательные, уникальные и яркие работы! 

25.11.2022 года состоялось занятие ПДС «Применение коррекционно-развивающих технологий в работе педагогов образовательного учреждения в условиях инклюзивного обучения» на базе МБОУ ЦО № 49 для учителей –логопедов, учителей начальных классов, учителей – предметников.

На семинаре были рассмотрены вопросы:

• «Организация проектной деятельности с младшими школьниками с ОВЗ», выступила Расторгуева П.С., учитель начальных классов МБОУ ЦО №49.
• «Групповая работа на уроках литературного чтения как средство развития коммуникативной компетентности у младших школьников с ОВЗ», выступила Фёдорова А.В., учитель начальных классов МБОУ ЦО №49.
• «Деятельностный подход к обучению младших школьников с ОВЗ», выступила Лыскова С.Н., учитель начальных классов МБОУ ЦО №49 выступила с сообщением по теме.

Выступления вызвали большой интерес у присутствующих и получили высокие оценки участников семинара.

Приказ управления образования Администрации города Твери от 23.11.2022 № 1006 "О подготовке  к городскому конкурсу творческих работ школьников по информатике  и информационно-коммуникационным технологиям "IT-перспектива"

17 ноября 2022 года в МОУ СОШ 50 в рамках работы ПДС по теме «Методический блокнот учителя русского языка и литературы» были даны открытые уроки по темам: «Проблематика стихотворения М.Ю. Лермонтова «Три пальмы» в 6 классе и «Гармония взаимоотношений человека с окружающим миром в лирике М.Ю. Лермонтова» в 7 классе.

Темы занятий были сформулированы самими учащимися. Учащиеся самостоятельно осуществляли постановку целей и задач. Учителя лишь задали наводящие вопросы, предлагали задания, которые помогли учащимся, верно, сформулировать практические цели.

Учащиеся выполняли учебные действия по разработанному плану. Учителя организовали работу индивидуальную, в парах, в группах.

Правильность выполнения заданий проверялось с помощью самоконтроля, взаимоконтроля. Возникшие недочеты, ошибки, учащиеся исправляли самостоятельно, сами поясняли суть затруднений. Ученики сами оценивали результаты своей деятельности (самооценивание), и результаты деятельности своих товарищей (взаимооценивание).

На уроках прослеживалось соблюдение всех этапов: организационный, мотивация учебной деятельности, постановка целей и задач, изучение нового материала, подведение итогов, рефлексия).

Домашнее задание было составлено с учетом индивидуальных особенностей учащихся, предполагалась возможность выбора упражнения, разные уровни сложности.

В течение всего урока учителя играли роль советчиков, консультировали учащихся на каждом этапе.