15 февраля в режиме онлайн прошел традиционный семинар методического объединения школьных библиотекарей из цикла «Библиотечные маршруты – 2021-2022. По страницам календаря знаменательных дат».
В рамках встречи участники продолжили знакомить своих коллег с разработками библиотечных уроков, посвященных юбилейным и памятным датам. В работе семинара приняли участие 29 специалистов.
Семинар начался с выступления библиотекаря Многопрофильной гимназии №12 Елены Юрьевны Смирновой о величайшем итальянском художнике, ученом и изобретателе эпохи Возрождения – Леонардо да Винчи. Участники семинара узнали малоизвестные факты о жизни и научной деятельности этого гениального и загадочного человека.
Работу семинара продолжила библиотекарь МБОУ СОШ №18 Любовь Алексеевна Антипова. Она рассказала о жизни и творчестве ныне полузабытого советского писателя Вениамина Александровича Каверина. В этом году 19 апреля отмечается 120-летие со дня рождения этого замечательного писателя, создателя целого ряда произведений для детей и взрослых, драматурга и сценариста.
Своим опытом работы поделилась библиотекарь МОУ Тверская гимназия №8 Вера Алексеевна Комиссарова. Она познакомила коллег с разработкой библиотечного урока-викторины, посвященного творчеству писательницы Валентины Александровны Осеевой, автора детских книг о добре и справедливости, на которых выросло несколько поколений.
В завершение семинара коллеги поблагодарили выступающих за интересные и содержательные доклады, отметили, что полученная информация пополнит их методические копилки и пригодится в дальнейшей работе. Очередная встреча запланирована на 22 марта.
Тема семинара «Художественное стекло Тверской области».
Руководитель ПДС (учитель технологии и дополнительного образования ) Яковлева Анастасия Сергеевна рассказала об истории и продукции стекольного завода «Красный май» и Калининского стекольного завода. Участникам семинара был показан фильм о заводе.
Создание в школе системы дополнительного образования учащихся позволяет сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, воспитывать устойчивый интерес к познавательной деятельности, высокий уровень саморегуляции, развитие творческих способностей у детей.
15 февраля на базе МОУ СОШ №25 прошел очередной семинар ПДС «Проектная деятельность в начальной школе». Были затронуты такие вопросы как:
Были показаны мастер классы. Выступление вызвало интерес у присутствующих и получило высокие оценки участников семинара.
Тема семинара «Структура урока русского языка как иностранного». Были показаны практические упражнения для коррекции произношения у детей-мигрантов. Выступление вызвало интерес у присутствующих и получило высокие оценки участников семинара.
Современное время формирует современное образование, главной задачей которого является становление личности, успешной и вне стен школы. Конкурентоспособность, готовность к решению проблем, самообразованию, к адаптации в постоянно меняющихся условиях – вот главные качества, которыми должен обладать выпускник. Современное информационное общество ставит перед образованием новые задачи: «не научить» на всю жизнь, а научить учиться всю жизнь. Именно эти ключевые компетенции формируются в ходе проектной деятельности учащихся на всех учебных предметах, в том числе и на новом предмете учебного плана «Индивидуальный учебный проект».
Результаты своей работы учащиеся города Тверь представляли на фестивале-конкурсе учебных проектов «От идеи к действию», который проходил 12 февраля. В ходе работы пяти секций ребята защитили самые разнообразные проекты. Например, на естественно-научной секции были продемонстрированы флорариум, модели пищеварительной системы, зуба, коллекция насекомых, выращенные кристаллы. На технической секции большой интерес вызвал инженерный проект двигателя Стирлинга. Материальная база образовательных организаций позволяет обучающимся создавать информационные проекты, которые имеют отличный потенциал к развитию, могут быть не только полезны, но и коммерчески успешны. О «пище духовной» говорили участники гуманитарной секции. Всем очень понравился сборник фигурных стихов.
Волновали учащихся и проблемы развития нашего региона, которые нашли отражение в разработке путеводителя «Тверские мили Государевой дороги».
Участники фестиваля отметили хорошую организацию публичной защиты, комфортные условия, приятное общение обучающихся и преподавателей, интересные вопросы, разворачивающиеся в научную дискуссию.
Конкурсы подобного рода дают возможность развиваться и совершенствоваться, т.к. охватывают самые разные увлечения, формируя познавательный интерес к окружающему миру.
