Муниципальный этап Фаддеевских образовательных чтений продолжился 16 октября в Старице конференцией. В мероприятии приняли участие руководители школ, детских садов, учреждений дополнительного образования, священнослужители, руководители органов управления образованием и представители муниципальных органов власти.
Со словами приветствия к присутствующим обратились митрополит Тверской и Кашинский Амвросий и Министр образования Тверской области Юлия Коваленко.
На конференции были заслушаны выступления представителей духовенства, посвященные духовно-нравственному воспитанию учащихся, а также представлен «Единый календарь событий по духовно-нравственному воспитанию на 2021-2022 учебный год». Его презентацию провела заместитель Главы Администрации города Твери Людмила Хоменко.
Также для гостей конференции была организована экскурсия по Старицкому мужскому монастырю, которую провел почетный гражданин Старицы Александр Шитков и представлена 3D экскурсия «Историческая Тверь».
Сборная команда обучающихся МБОУ СОШ №34 города Твери одержала победу в телевикторине «Мы – грамотеи». Запись программы вышла в эфир 17 октября на телеканале «Россия - Культура».
Свои знания правил русского языка демонстрировали: семиклассница Сидорова Софья, девятиклассник Родин Михаил и ученица одиннадцатого класса Никитина Арина. Тверской команде школьников противостоял достойный соперник – гимназисты из Брянска.
Противостояние было напряженным. Всю игру команды шли практически нога в ногу, справляясь со сложными заданиями из различных разделов русского языка (фонетики, морфологии, лексикологии, семантики слова, орфоэпии и орфографии). На протяжении всего состязания наши ребята лидировали с разницей в одно очко, которое и оказалось решающем в последнем задании. Поединок завершился со счетом 13:14 в пользу тверитян.
В завершение игры победители выразили благодарность директору школы Панковой Вере Петровне и педагогам-наставникам.
Напомним, для учеников школы №34 это не первый опыт участия в интеллектуальной телевикторине. Ранее команда в другом составе обыграла сборную череповецкой школы №10. Запись телепередачи вышла в эфир 12 сентября.
Поздравляем ребят с заслуженной победой. Знай наших!
15 октября в Твери на площадке Дворца творчества детей и молодежи состоялось пленарное заседание IXФаддеевских образовательных чтений. В этом году образовательный проект посвящен 350-летию со дня рождения Петра I.
В мероприятии приняли участие представители педагогического сообщества и священнослужители.
С приветственным словом к присутствующим обратились протоиерей Павел Сорочинский, заместитель Главы города Твери Людмила Хоменко и протоиерей Вадим Желябовский.
«От имени Главы Твери, администрации города и от себя лично сердечно поздравляю вас со стартом муниципального этапа Фаддеевских чтений. Сегодня здесь собрались единомышленники, которые не только поддерживают и развивают лучшие традиции отечественного образования и нравственного воспитания, но и находятся в постоянном творческом и духовном поиске.
Желаю всем участникам плодотворной работы и вдохновения в просветительской деятельности, в воспитании подрастающего поколения и укреплении в обществе традиционных духовно-нравственных ценностей», - обратилась к собравшимся Людмила Хоменко.
После официальных приветствий были заслушаны доклады доктора культурологии, профессора РГУ им. А.Н. Косыгина Вячеслава Воробьева «Истоки и последствия петровского секуляризма» и протоиерея Александра Шабанова «Паллиативная помощь сегодня».
По окончании пленарного заседания участники образовательных чтений продолжили работу в двух секциях: «Секция по образованию» и «Секция по социальному служению».
В субботу, 16 октября, в рамках Фаддеевских образовательных чтений запланирована поездка в Старицу. В программе – экскурсия по Старицкому мужскому монастырю, конференция и презентация 3D экскурсии «Историческая Тверь».
В эти дни, 12-13 октября, в Белгороде проходит стажировка региональных управленческих команд по дополнительной профессиональной программе «Управленческий аспект научно-методического сопровождения педагогов и управленческих кадров на региональном уровне».
В стажировке в составе делегации от Тверской области принимают участие директора тверских школ МОУ СОШ №46 и гимназии №44.
В течение двух дней участники программы обменяются успешными управленческими практиками реализации мероприятий, направленных на достижение национальных целей и стратегических задач, и узнают о новых подходах и управленческих решениях реализации цифровой трансформации образования.
Кроме того, в рамках программы слушателям будет представлена система методического сопровождения педагогов, реализуемая в рамках работы межмуниципальных методических центров, а также системы оценки качества образования и профессиональных компетенций педагогов и управленческих кадров.
Стажировочными площадками выступают образовательные организации Белгородской области.
8 октября 2021 года в Твери прошёл городской Форум старшеклассников. В работе приняли участие 200 обучающихся школ города Твери, являющихся лидерами школьного самоуправления в своих образовательных учреждениях. Цель форума- дать старт работе по созданию городского совета старшеклассников города Твери, основной целью которого станет создание условий для всестороннего развития учащихся в различных сферах общественной жизни, раскрытия и реализации их творческого потенциала.
Работая в Совете старшеклассников, ребята смогут решить следующие задачи:
• реализовать свои права на участие в управлении образовательным процессом как своего учреждения, так в масштабе города.
- освоить навыки управленческой деятельности на уровне ученика, класса и
школьного коллектива и межшкольного;
- привлечь учащихся своей школы и школ города к сотворчеству и
сотрудничеству с ученическим и педагогическим коллективами;
- сформировать воспитательную систему города через формирование единого сообщества общеобразовательных учреждений;
• создать условия для развития своих лидерских качеств и старшеклассников,;
• приобщение личности к общечеловеческим ценностям, усвоение личностью социальных норм через участие в общественной жизни общеобразовательного учреждения;
• представлять интересы учащихся школы в процессе управления
общеобразовательным учреждением;
• осуществлять связь между ученическими коллективами школ и администрацией города;
• освещать события школьной жизни.
В программе Форума была организована работа следующих тематических площадок.
Площадка№1 «Экология»
Программа: экологическая культура городской среды, проектная деятельность.
Площадка №2 «Патриотика»
Программа: Конструирование мероприятий и событий патриотической направленности нового формата. Конструирование мероприятий, приуроченных к 80-летию Освобождения города Калинина.
Площадка №3 «Лидерство и Школьное Самоуправление»
Программа: Моделирование школьного самоуправление. Тренинг soft skills для лидеров.
Площадка №4 «Добровольчество»
Программа: Профессиональное добровольчество сегодня. Этика и культура добровольчества. Техника формирования и организация деятельности отряда добровольцев в школе.
Площадка №5 «Медиа»
Программа: формирование медийного молодёжного объединения. Оформление и продвижение контента в популярных среди молодёжи ресурсах.
Площадка №6 Ивент менеджмент
Программа: Конструирование и оформление спортивных и культмассовых мероприятий. Создание событий учебного года в режиме Единых действий с учётом современных требований и условий.
Модераторами площадок стали социальные партнёры, профессионалы направлений работы: Станция Юннатов, Молодёжный центр, Кванториум, Центр развития молодёжных волонтёрских программ ТГУ, студенческое медийное объединение MEDIAON ТвГТУ, Дворец творчества детей и молодёжи.
Форум завершил работу на базе Дворца творчества детей и молодёжи. Ребята подвели итоги работы площадок, поделились идеями новых проектов и в один голос заявили, что Городской Совет Старшеклассников как идеологический и объединяющий работу школ города коллегиальный ученический орган должен начать свою работу в ближайшее время. В рамках финала Форума прошла «Классная встреча» с заместителем Главы Администрации города Твери Людмилой Григорьевной Хоменко, которая одобрила инициативу школьников, предложила свою помощь в решении сложных вопросов и поддержку ученическим инициативам.