О работе постоянно действующего семинара «Создание адекватной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации» на базе МБОУ СОШ № 18
27 февраля 2018 г. года на базе МБОУ СОШ № 18 состоялось занятие постоянно действующего семинара заместителей руководителей ОО, учителей-предметников города Твери «Создание адекватной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации» (руководители Макашина О.Л., Шодикулова Н.Ю.) по теме «Формы организации работы с родителями, дети которых имеют особые образовательные потребности».
В рамках занятия свой практический опыт представила учитель – дефектолог ГКОУ «Тверская школа № 2» Акимова Галина Валерьевна. Основной акцент был сделан на особенности организации работы и обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Варианты организации обучения таких детей могут быть следующие:
- полная инклюзия,
- инклюзивное образование с использованием технологии ресурсной зоны,
- коррекционные классы в общеобразовательной или специальной коррекционной школе,
- индивидуальное обучение на дому.
Слушатели узнали, как можно мотивировать таких детей, как строить образовательный процесс.
Семинар прошел плодотворно.
Муниципальный смотр детских оркестров «Маленькие дети – большие таланты»
В соответствии с планами работы управления образования администрации города Твери, муниципального казенного учреждения «Центр развития образования города Твери» на 2017-18 учебный год, с целью активизации творческой деятельности детских оркестров в системе дошкольного образования в период с 13.03.2018г. по 16.03 2018г. на базовых площадках 9 образовательных учреждений был проведен муниципальный смотр детских оркестров «Маленькие дети – большие таланты».
В смотре приняли участие 33 детских коллектива из 33 ОУ г.Твери, реализующих программы дошкольного образования. Участники смотра исполняли по два музыкальных произведения разного характера на детских музыкальных инструментах. В репертуарах детских коллективов были русские народные и классические произведения отечественных композиторов. Дошкольники показали высокие исполнительские умения и навыки. Выступления детей оценивало жюри, в состав которого входили опытные музыкальные руководители образовательных учреждений, представители педагогической общественности. По итогам смотра были определены победители и призеры.
Смотр способствовал реализации творческих замыслов музыкальных руководителей, обмену творческими достижениями, интересным и перспективным опытом по реализации задач развития детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности, повышению уровня исполнительских умений и навыков детей на музыкальных инструментах.
26 марта 2018 года в администрации г. Твери состоялось очередное заседание Совета по образованию города Твери. На повестку дня были вынесены два основных вопроса:
1. О реализации управлением образования администрации г. Твери мероприятий «дорожной карты» по сокращению сменности в муниципальных общеобразовательных учреждениях в 2017 году;
2. Внедрение Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса ГТО в практику работы образовательных учреждений.
По первому вопросу с докладом выступила начальник отдела содержания образования и воспитательной работы управления образования администрации г.Твери Татьяна Геннадьевна Батасова. Татьяна Геннадьевна привела статистические данные относительно динамики населения г. Твери в возрасте от 7 до 17 лет, в соответствии с которыми прогнозируется увеличение численности граждан школьного возраста с 46 428 человек в 2016 году до 54 774 в 2025 году (без учета миграционных процессов). Учитывая приведенную статистику и исходя из требований санитарных правил и норм, можно прогнозировать дальнейшее увеличение численности школьников, обучающихся во вторую смену, до 8740 человек к 2025 году.
В целях перевода школ в односменный режим работы управлением образования администрации г. Твери проведена определенная работа, в том числе разработана «дорожная карта». В соответствии с «дорожной картой», в период до 2025 года для перевода школ в односменный режим работы будет продолжена реализация следующих мероприятий:
- организационных (перераспределение микрорайонов города между школами; оборудование в школах неиспользуемых в образовательном процессе 34 помещений; увеличение средней наполняемости классов в школах; развитие альтернативных форм обучения (обучение в семье, дистанционное обучение и пр.);
- по ремонту и реконструкции образовательных организаций (ремонт здания гимназии № 6 (ул. Советская, дом № 1); капитальный ремонт здания МОУ СОШ № 31 (ул. Томского, дом 7);
- по строительству новых школ (в микрорайонах Твери: Радужном, Брусилово, Южном, Юности).
По второму вопросу заслушали сообщение заместителя начальника отдела содержания образования и воспитательной работы управления образования администрации г. Твери Веры Николаевны Суверневой. Вера Николаевна отметила, что работа по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО (далее ГТО) в практику работы общеобразовательных учреждений и по организации тестирования в городе Твери управлением образования администрации г. Твери проводится с 2014 года. Подведомственным образовательным организациям было рекомендовано начать работу по информированию обучающихся о ГТО и созданию школьной базы данных после регистрации обучающихся на официальном сайте ГТО. Начиная с 2016 года, тестирование ГТО доступно для всех обучающихся общеобразовательных организаций. Управлением образования администрации г. Твери было предложено провести тестирование по ГТО среди обучающихся выпускных классов (IV-VI ступени). Данная инициатива была поддержана администрацией города Твери. Площадками первого тестирования в феврале-марте 2016 года стали МБОУ ДО ДТДМ г. Твери, областной тир и бассейн МБОУ ЦО № 49. Общеобразовательными организациями была проведена большая работа по информированию школьников, и в кратчайшие сроки был собран и представлен пакет документов на каждого участника, желающего пройти тестирование.
Согласно официальной статистике, в 2016 году в мероприятиях, проводимых Центром тестирования ГТО на территории города Твери, приняли участие 1200 человек, в 2017 году – 1412 человек (I-VI ступени). По состоянию на 26 марта 2018 года количество участников составило 896 человек. В том числе: 340 школьников, 462 воспитанника Суворовского военного училища, 20 - взрослого населения.
В рамках мероприятий по внедрению ГТО школами и загородными лагерями проводились дни ГТО. Школы участвовали в весеннем и зимнем фестивале ГТО.
В городе три основные площадки по проведению тестирования ГТО: стадион «Химик», помещение тира в спорткомплексе «Пролетарка», стадион и бассейн МБОУ ЦО № 49. Управление образования администрации г. Твери предложило рассмотреть возможность организации тестирования ГТО на базе школ с привлечением специалистов Центра тестирования ГТО на территории города Твери и судей ГТО. Цель данного мероприятия – привлечение большего количества участников.
Муниципальные соревнования «Весенние старты»
29 марта 2018 г. в соответствии с планом работы управления образования администрации г.Твери и МКУ «ЦРО г.Твери» на 2017-18 учебный год, с целью популяризации физической культуры среди детей дошкольного возраста, формирования у них социального опыта в процессе коллективного участия в спортивных соревнованиях проведены муниципальные соревнования «Весенние старты» с участием детей старшего дошкольного возраста. В соревнованиях приняли участие 430 детей из 43 ОУ г.Твери, реализующих программы дошкольного образования. Мероприятие проходило на 11 базовых площадках школ и ДОУ. Судейские бригады определили победителей и призеров соревнований. Все участники получили сувениры, а командам, ставшим победителями и призерами, будут вручены Грамоты управления образования администрации г.Твери.
О Панораме педагогических технологий
26 марта 2018 года на базах 32 образовательных организаций прошла Панорама педагогических технологий с целью развития и совершенствования методической работы педагогов, распространения актуального опыта в обучении и воспитании, заслуживающего внимания педагогического сообщества.
135 педагогических работников из 47 общеобразовательных организаций города Твери представили свой педагогический опыт. Участниками Панорамы стали более 1500 педагогов.
На секциях были рассмотрены вопросы:
- организация проектно-исследовательская деятельность учителя и ученика в контексте реализации ФГОС;
- компетентностный подход к деятельности педагога и учащегося в условиях реализации ФГОС;
- организация внеурочной деятельности в школе в условиях реализации ФГОС;
- использование активных форм обучения на уроках;
- система работы по подготовке обучающихся к итоговой аттестации;
- психолого-педагогическое сопровождение развития УУД у учащихся;
- формирование универсальных учебных действий на уроках и др.
Опыт работы в форме творческих мастерских, мастер-классов представили учителя начальных классов, русского языка и литературы, иностранного языка, физики, математики, технологии, музыки, химии, истории и обществознания, ИЗО и др. Тематика представленного опыта была актуальна, полезна, заставляла участников мыслить, анализировать свою педагогическую деятельность.
В этот день был представлен опыт работы не только педагогов, но и методических объединений и педагогических коллективов:
- МОУ СОШ № 52 - «Текстоцентрический принцип в преподавании словесности как условие успешной реализации ФГОС»;
- МБОУ СОШ № 18 - «Современный урок: проектирование, выбор форм, методов и средств обучения».
- МОУ СОШ № 3 - «Организация социально-психологической службы школы»;
- МОУ СОШ № 22 - «Воспитание личности школьника как важнейшее условие оптимизации образовательного процесса»;
- МБОУ СШ № 45 - «Системно-деятельностный подход как методологическая основа введения».
На секции организаторов детской деятельности, старших вожатых, заместителей директоров школ по ВР были рассмотрены вопросы школьного медиаобразования и его влияния на медиаактивность личности, роль средств массовой информации в формировании культуры здорового образа жизни.
Панорама педагогических технологий - это не только смотр педагогических идей и педагогов, которые их реализуют, это встреча педагогических талантов. Такие встречи дают толчок к размышлению о том, какие технологии используют учителя с целью повышения качества образования, позволяют участникам в атмосфере взаимопонимания, сотрудничества и доверия получить полезную и интересную информацию и обогатить личную копилку методических приемов и методов интересными «находками».
Панорама прошла на высоком организационном уровне. Участники благодарили выступающих и организаторов за возможность участия в обсуждении актуальных вопросов обучения и воспитания, за открытие новых граней уже существующих и рассматриваемых вопросов, за предоставленный опыт работы своих коллег.