8 апреля 2017 года на базе МОУ СОШ № 52 г.Твери (п.Мамулино, ул.Георгиевская, д.12) состоится публичная защита работ XX научно-практической конференции школьников «Шаг в будущее».

Торжественное открытие конференции пройдет в актовом зале школы (2 этаж) в 10.00.

XX научно-практическая конференция «Шаг в будущее» проводится в соответствии с планом работы управления образования администрации г. Твери и МКУ «Центр развития образования г. Твери» на 2016-2017 учебный год, на основании Положения о научно-практической конференции «Шаг в будущее», утвержденного приказом управления образования администрации г.Твери от 18.10.2016 № 1171.

В рамках XX научно-практической конференции школьников «Шаг в будущее», на основании Положения о городском конкурсе творческих работ школьников по информатике и информационно-коммуникационным технологиям «IT-перспектива», утвержденного приказом управления образования администрации г.Твери от 19.10.2016 № 1174, проводится Конкурс творческих работ по информатике.

Конференция «Шаг в будущее» пользуется заслуженной популярностью среди обучающихся образовательных организаций города.

В работе XX научно-практической конференции приняли участие 42 образовательные организации города. На конференцию было представлено 280 научно-исследовательских работ учащихся, в том числе 35 творческих работ по информатике и информационным технологиям.

Цели конференции:

- создание благоприятных условий для развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

- развитие коммуникативных навыков учащихся, расширение опыта их социального взаимодействия.

Задачи конференции:

- выявлять талантливых школьников, проявляющих интерес к научно-исследовательской деятельности и оказывать им поддержку;

- вовлекать учащихся в поисково-исследовательскую деятельность, приобщать к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки, культуры;

- демонстрировать и пропагандировать лучшие достижения учащихся, опыт работы учебных заведений по организации учебной научно-исследовательской деятельности.

Конкурс проводится в два этапа – заочная экспертиза и публичная защита.

На первом этапе конкурса в период с 13 по 24 марта 2017 года члены жюри конкурса проводили заочную экспертизу представленных образовательными организациями работ. В результате, к публичной защите допущена 201 работа, в том числе 32 творческие работы по информатике и информационным технологиям.

Второй этап конкурса состоится 8 апреля 2017 года на базе МОУ СОШ № 52. Данный этап проходит в форме публичной защиты работ учащимися.

Планируется работа 16 секций: «химия», «физика», «литература», «русский язык», «романо-германская филология», «география и экология», «математика», «биология», «история и краеведение», «психология и социология», «обществознание, право, экономика», «юный исследователь 2-4 классы», «юный исследователь 5-6 классы», «социально значимые проекты», «компьютерная графика, мультимедиа», «информационное сообщение, программирование, моделирование, создание web-сайта».

Учащиеся вторых - одиннадцатых классов 42 образовательных организаций города представят результаты своих работ компетентному жюри, в состав которого вошли преподаватели высших учебных заведений Твери и России, педагоги образовательных организаций, руководители общественных организаций.

24 марта 2017 года на базе МБДОУ д/с № 153 г. Твери состоялся постоянно действующий семинар «Коррекционные технологии в работе учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС» (руководитель Брит А.Е.) учителей-логопедов города Твери по теме «Система взаимодействия учителей-логопедов дошкольных учреждений и учителей-логопедов школ».

Перед участниками семинара были поставлены следующие задачи: координация и согласование целей совместной работы учителей-логопедов; усовершенствование форм организации и методов логопедического воздействия; совершенствование образовательного содержания коррекционной программы.

Ожидаемые результаты совместного мероприятия: составление общего плана работы методического объединения учителей-логопедов; целеполагание и постановка задач на данный учебный год (согласно выявленному контингенту); участие в совместных семинарах и конференциях; проведение совместных консилиумов и круглых столов; взаимопосещение логопедических занятий; составление и передача документации на выпускников логогрупп и логопунктов.

Открыла семинар-практикум для всех присутствующих заведующая МБДОУ д/с № 153 г. Е.Е. Макеенкова. Она представила структуру дошкольного учреждения, осветила основные аспекты работы учителей-логопедов сада, рассказала о работе консультативного центра на базе дошкольного учреждения.

В ходе дальнейшего заседания ПДС под руководством заведующей Е. Е. Макеенковой участники посетили открытое занятие в подготовительной группе по теме «Подготовка к обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи». Занятие подготовила и провела учитель-логопед С.П. Тарарацкая.

Под руководством учителя-логопеда Д.А. Макеенковой был выполнен ряд работ в компьютерном классе.

Компьютерные технологии в этом дошкольном учреждении стали не дополнительным «довеском» в обучении, а являются неотъемлемой частью целостного образовательного процесса. Основная идея при этом заключается в гармоничном соединении современных технологий с традиционными средствами развития ребенка для формирования психических процессов, ведущих сфер личности, развития творческих способностей. Это новый подход к использованию ИКТ в работе с детьми, который позволяет сохранить целостность и уникальность отечественного дошкольного образования.

В ходе семинара учитель-логопед М.В. Мозгалева представила материально-техническую базу сада по работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Под руководством педагога-психолога присутствующие посетили сенсорную комнату дошкольного учреждения.

Участники семинара отметили доброжелательную обстановку, высокую профессиональную компетентность работников МБДОУ д/с № 153, уютную, практически домашнюю атмосферу; выразили им благодарность за грамотную организацию, ценную информацию, а также прекрасную возможность значительно повысить уровень профессиональной компетентности, посетив не только теоретические, но и практические занятия.

30 марта в Твери подвели итоги Конкурса профессионального мастерства для педагогов дополнительного образования тверского Дворца творчества детей и молодежи.

Конкурсные состязания проходили в период с 20 по 30 марта 2017 года.

В завершающий день, уже вне конкурсной программы, педагоги приняли участие в нескольких творческих испытаниях.

Первое из них называлось «Оживи фотографию». Конкурсантам было предложено «оживить» фотографии, на которых запечатлены значимые события из истории тверского Дворца творчества детей и молодежи: собрание актива, культурно-массовые мероприятия, стройка и торжественное открытие нового здания Дворца. Инсценировки участников перенесли присутствующих на мероприятии в прошлый век.

Следующим «товарищеским» состязанием стал конкурс представления участниками конкурса некоторых предметов, без которых педагогическая деятельность невозможна. Лучшие педагоги Дворца творчества детей и молодежи не оставили сомнений у своих коллег и жюри конкурса в том, что осуществлять свою профессиональную деятельность в стенах Дворца они не могут без: макулатуры, номерка в гардероб, журналов учета рабочего времени и учета работы коллектива и даже бахил. Кроме того, конкурсанты посоревновались во владении многообразием способов, которыми они могут похвалить ребенка.

После «товарищеского» соревнования председатель жюри Конкурса, директор Дворца творчества детей и молодежи Говорова Варвара Владимировна объявила окончательные результаты соревнования:

в номинации «Первая педагогическая удача» победила Кутенкова Екатерина Сергеевна, психолог, педагог дополнительного образования структурного подразделения «Дошкольное образование»;

в номинации «Вдохновение и педагогический артистизм» победила Дмитриева Лариса Анатольевна, руководитель театра «Амадей», педагог дополнительного образования структурного подразделения «Художественное воспитание»;

в номинации «Неустанный педагогический поиск» победила Борисенко Екатерина Сергеевна, педагог дополнительного образования структурного подразделения «Физическая культура, спорт и туризм».

Набрав по результатам конкурсных испытаний одинаковое количество баллов, победителями Конкурса профессионального мастерства для педагогов дополнительного образования тверского Дворца творчества детей и молодежи в 2017 году стали:

Тихова Римма Владимировна, педагог дополнительного образования фольклорной студии «Русичи» структурного подразделения «Музыкальное воспитание», и

Дятлова Анастасия Андреевна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования структурного подразделения «Физическая культура, спорт и туризм».