21 января в МОУ СОШ № 11 в рамках очередного заседания постоянно-действующего семинара «Фотожурналистика или ранняя профориентация на уроках гуманитарного цикла как основа выбора профессии» педагоги обсудили тему «Фотожурналистика -компонент социально-коммуникационного развития. Как помочь ребенку раскрыть свой потенциал в области СМИ».
Педагоги обсудили влияние средств массовой информации (СМИ) на современного ребенка. Ежедневно с экранов телевизоров, телефонов, планшетов детям демонстрируют модели поведения. Увы, они не всегда являются положительными. Дети не просто являются пассивными зрителями, но и активными участниками популяризации таких моделей.
Можно бесконечно говорить подростку о том, что все эти «тик-токи» глупость, что нет смысла часами смотреть на то, как живут, едят, радуются жизни другие. Ребенку это интересно, потому что это популярно. Поэтому необходимо эту увлеченность использовать во благо ребенка.
В связи с этим в МОУ СОШ №11 из числа школьников, имеющих навыки в съемках фото и видеоматериалов для различных социальных сетей, была создана команда. Свои навыки ребята применяют в подготовке выпуска «Школьные новости». В результате журналисткой деятельности дети учатся ориентироваться и продуктивно взаимодействовать с информационной средой и с окружающим социумом.
Этот вид деятельности дает возможность детям удовлетворить потребность в новых знаниях, впечатлениях, воспитывает в них любознательность и самостоятельность. А это благотворно скажется на обучении в школе и адаптации ребенка в обществе сверстников.
Школьные СМИ можно использовать как канал формирования восприятия медийного содержания, объясняя, как организуется работа новостных редакции и всех ее подразделений.
Участникам школьной прессы прививается способность к самостоятельному производству медиатекстов, сбору и обработке необходимой для этого информации, ее «упаковке» в новостные формы и жанры. Кроме того, дети получают навыки работы в команде при подготовке выпуска.
По итогам семинара участники получили ответы на интересующие их вопросы.
21 января на площадке Тверской областной универсальной научной библиотеки им. А.М. Горького прошла физико-математическая олимпиада Московского института электронной техники (МИЭТ). Её участниками стали более 50 школьников из 20 общеобразовательных организаций города.
Принять участие в олимпиаде мог любой обучающийся 10-11 классов.
В ходе интеллектуальных состязаний ребята смогли проверить не только свои знания по физике и математике, но и получили реальный шанс заработать дополнительные баллы для поступления во многие технические вузы страны.
По итогам заключительного этапа олимпиады победители смогут претендовать на зачисление в МИЭТ без вступительных экзаменов.
На основании реализации государственных задач и подходов ФГОСТа тема семинара «Инклюзивные подходы в системе общего образования» достаточно актуальна для педагогов-психологов и учителей начальной школы, классных руководителей. В рамках темы освещены теоретические аспекты и инновации по инклюзивному образованию учащихся, раскрыто содержание методических приемов, даны рекомендации практического применения разнообразных форм и методов инклюзивного образования.
Семинар прошел с элементами практики, что явилось достаточно значимым для практической деятельности учителей.
Семинар в прошел в позитивной атмосфере. Специалисты получили необходимые рекомендации по организации и проведению уроков в классах, где имеются учащиеся с ОВЗ. Прошел обмен опытом в рамках темы. Участники высоко оценили семинар.
21.01.2022 года состоялось очередное занятие постоянно действующего семинара « Применение коррекционно-развивающих технологий в системе работы с обучающимися ОВЗ в условиях инклюзивного образования» на базе МБОУ ЦО № 49 для учителей –логопедов, учителей начальных классов, учителей – предметников.
Суворова А.С., учитель начальных классов МБОУ ЦО № 49, выступила с сообщением на тему: «Адаптация первоклассников с ОВЗ к школьному обучению». Выступление вызвало интерес у присутствующих и получило высокие оценки участников семинара.
18 января в режиме видеоконференцсвязи (ВКС) состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Векторы развития современного дошкольного образования. Территория инноваций». Организаторами конференции выступили Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО), управление образования Администрации города Твери и Институт педагогического образования и социальных технологий Тверского государственного университета.
В работе конференции приняли участие свыше пяти тысяч представителей дошкольных образовательных организаций со всех уголков России.
Участников конференции приветствовали председатель ученого совета, ректор МПАДО Международной педагогической академии дошкольного образования, доктор психологических наук Николай Евгеньевич Веракса и заместитель Главы Администрации города Твери Людмила Григорьевна Хоменко. Людмила Григорьевна подчеркнула значимость проведения данного мероприятия и отметила особую важность профессиональной площадки для тех, кто заинтересован в дальнейшем обновлении и развитии современного дошкольного образования.
Начальник отдела коррекционной работы и ДОУ управления образования Администрации города Твери Татьяна Валентиновна Серая в своем выступлении осветила современные тенденции обновления дошкольного образования в муниципальной образовательной сфере города Твери, подчеркнув, что проекты, разработанные тверскими дошкольниками - «Формула здорового ребенка», «Сердце учителя», «ГТО шагает в детский сад» – отмечены на федеральном уровне.
Сотрудники МБОУ детский сад № 161 города Твери представили опыт работы над проектом «Формула здорового ребенка», который стал призером конкурса «Здоровые города России» в номинации «Лучшая муниципальная программа/проект укрепления общественного здоровья», завоевав третье место и поделились концепцией создания Арт дворика как образовательного пространства современного детского сада.
Живой интерес гостей конференции вызвал проект разработки ландшафтного дизайна территории детского сада №156.
Также в ходе конференции своими практиками поделились представители дошкольных образовательных учреждений города Твери №107, 108 142, 166.
Участники конференции отметили высокий уровень организации мероприятия, поблагодарили организаторов за теплую дружескую атмосферу и возможность познакомиться не только с единомышленниками, но и полезными практиками тверских коллег.
