Обучающиеся начальных классов общеобразовательных организаций города Твери продолжают свой нелегкий, но увлекательный путь к подножию «Муниципального Олимпа».17 февраля на базе МОУ «Гимназия № 44 г.Твери» прошел муниципальный этап XVI Всероссийского интеллектуального марафона учеников-занковцев. Марафон проводился с целью выявления и поддержки одаренных, творчески мыслящих детей, предоставления возможности обмена опытом учителей, работающих по системе обучения Л.В. Занкова.

       Участниками Марафона стали 27 обучающихся четвертых классов общеобразовательных организаций города Твери, реализующих систему Л.В. Занкова.

       Задания Марафона четырех предметных областей: «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир» и инструкции по проведению были присланы центральным оргкомитетом Марафона. Все задания нацелены на применение знаний предметного и метапредметного характера.

     За 80 минут участники Марафона должны были выполнить задания по литературному чтению, русскому языку, математике, окружающему мир.

   В этот же день на базе МБОУ СШ № 53 состоялась третья городская олимпиада по математике «Математикус – 3». В олимпиаде принимали участие школьники 3-их классов.

     Организаторы Марафона и Олимпиады руководствовались не только принципом «пусть победит сильнейший», но и принципом «в Марафоне и Олимпиаде есть победители, но нет побежденных», так как важно просто участие. Интерес к вопросам, первые самостоятельно сделанные открытия действуют на участника положительно и стимулируют интерес к разным учебным предметам. Данные мероприятия позволили участникам «открыть» себя, дали возможность продемонстрировать свои знания и умения, свой талант.

       Желаем всем участникам Марафона и Олимпиады не останавливаться на достигнутом результате и стремиться развиваться и познавать все больше!

О работе постоянно действующего семинара «Использование современных педагогических технологий для формирования универсальных учебных действий (УДД) в начальной школе» на базе МОУ СОШ № 52

О работе постоянно действующего семинара «Использование современных форм обучения для повышения качества образования» на базе МБОУ СОШ № 34

31 января 2018 года на базе МБОУ СОШ № 34 состоялось занятие постоянно действующего семинара учителей-предметников города Твери «Использование современных форм обучения для повышения качества образования» (руководитель Кузнецова М.С.) по теме «Современный урок – как основа качественного и эффективного образования».

В семинаре приняли участие учителя города Твери и Тверской области.

На семинаре прозвучали выступления:

Панковой В.П., учителя химии МБОУ СОШ № 34,  "Конкурс профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" как средство творческой самореализации современного учителя";

Абрамовой С.И., учителя химии МОУ СОШ № 2 (г. Лихославль) "Организация научно-исследовательской работы школьников в условиях МДЦ "Артек»;

других учителей.

На семинаре поднимались самые актуальные вопросы, касающиеся разработки и проведения современного урока:

"Разработка современного урока в рамках ФГОС";

"Формирование основ исследовательской деятельности";

"Современные технологии и их приемы";

"Оценивание в условиях ФГОС" и другие.

Семинар прошел в обстановке плодотворной работы и большого интереса со стороны участников.

Об олимпиадах для обучающихся

Одной из наиболее эффективных форм работы по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей является развитие олимпиадного движения, история которого начинается с конца 60-х годов ХХ века. В целях дальнейшего повышения интереса учащихся школ к изучаемым предметам и основам исследовательской деятельности в муниципальной системе образования города Твери проводятся не только школьный и муниципальный этапы всероссийской олимпиады школьников, но и конкурсы, олимпиады, марафоны, турниры по различным предметным областям. Участники данных мероприятий – обучающиеся 2-ых-11-ых классов.

3 февраля на базе МОУ СОШ № 39 прошла олимпиада по русскому языку для обучающихся 3-их классов «Грамотейка - 3». В олимпиаде приняли участие 119 третьеклассников из 40 ОО. В течение 90 минут участникам необходимо было выполнить 18 заданий. Например: определить количество звуков и количество букв, разгадать ребус, отгадать шарады, определить, какие слова в каждой четверке «родственные», определить части речи и подчеркнуть главные члены предложения, заменить синонимами фразеологизмы, написать связный рассказ из 5-6 предложений, используя, как можно больше, известных устойчивых сочетаний слов (фразеологизмов).

10 февраля МОУ «Тверская гимназия» гостеприимно встречала участников олимпиады «Знатоки литературы - 2». Здесь собрались достойнейшие представители всех вторых классов школ города. Для второклассников этот день, наверное, был самым трудным. Это была еще одна ступенька, которую они должны перешагнуть, еще один барьер, который нужно преодолеть. В этот день более 110 участников олимпиады демонстрировали свои знания по литературному чтению «Нам сегодня надо людям показать, как успешно можно знанья применять. Нас в школах обучали, нам знания давали, пора отчет держать!» За 45 минут второклассникам необходимо было не только прочитать текст, но и правильно ответить на вопросы к тексту, вспомнить авторов произведений, правильно соотнести название произведений и авторов и т.д.

В этот же день на базе МОУ СОШ № 1 прошла командная олимпиада по немецкому языку для обучающихся 7-8-ых классов, в которой приняли участие 68 учащихся из 17 образовательных учреждений города Твери.

Олимпиада – это интеллектуальный спорт, поэтому 3 февраля и 10 февраля для всех участников – это тренировка, стремление знать больше, лучше, глубже (качественнее). Это воля к победе, закалка характера. Здесь определяется, что ближе душе ребенка, интереснее, лучше получается, т.е. — в чем он, в конце концов, добьется большего совершенства.