О работе постоянно действующего семинара

«Формирование информационной и алгоритмической культуры на уроках информатики» на базе МОУ СОШ № 39, МБОУ СОШ № 17

26 января 2017 года на базе МБОУ СОШ №17 состоялся постоянно действующий семинар «Формирование информационной и алгоритмической культуры на уроках информатики» (руководители – Т.И. Ходаковская, А.Г. Матвеева) для учителей информатики, начинающих преподавание информатики и ИКТ в школе, по теме «Основные аспекты подготовки выпускников к ОГЭ по информатике и ИКТ».

На семинаре приняли участие 18 учителей информатики из 14 школ города Твери.

Основная цель – проработка тем, требующих углублённого изучения, разбор сложных задач.

Особое внимание в ходе семинара было уделено анализу итогов ОГЭ по информатике в 2016 году, а также методам решения задач, которые вызвали наибольшие затруднения у выпускников 9-х классов в прошлые годы.

Указанное мероприятие в рамках постоянно действующего семинара было четвертым в 2016/2017 учебном году. Ранее, на предыдущих мероприятиях, были освещены следующие темы:

обзор существующих УМК курса информатики и ИКТ в основной и старшей школе;

подготовка рабочих программ и календарно-тематического планирование в условиях внедрения ФГОС;

эффективный урок;

методика проведения уроков информатики по теме «Программирование» с целью формирования навыков решения нестандартных олимпиадных задач.

Кроме того, в ноябре 2016 года Поповой И.Н., учителем информатики МОУ «Тверская гимназия № 6», призёром муниципального и регионального этапа конкурса «Учитель года», был проведен открытый урок информатики.

Все мероприятия прошли на высоком профессиональном уровне, имели большое практическое значение.

     О работе постоянно действующего семинара

«Организация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе на основе компетентностной модели обучения и воспитания»

на базе МОУ СОШ № 48

26 января 2017 года на базе МОУ СОШ № 48 состоялся постоянно действующий семинар «Организация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе на основе компетентностной модели обучения и воспитания» (руководитель Королева Е.И.) по теме «Детская (школьная) журналистика как современное средство воспитания».

Участники семинара отметили, что в настоящее время средства массовой информации и пропаганды являются не только важным источником информации, но и мощным фактором воспитания. Школьная газета как современное средство воспитания патриотизма и формирования активной гражданской позиции моделирует собой ситуацию взрослой жизни, позволяет охватить достаточно большой круг учащихся, различных по возрасту, интересам, социальному положению, способствует сплоченности детей, совершенствованию межличностных отношений через умение считаться с мнением, интересами и желаниями своих товарищей.

Кроме того, на семинаре педагоги:

познакомились с опытом работы школьной прессы в МОУ СОШ № 48;

выделили этапы подготовки и выпуска газеты;

познакомились с программой верстки газеты и Российским порталом «Школьная пресса».

Семинар прошел на высоком профессиональном уровне.

О работе постоянно действующего семинара

«Деятельностный подход в реализации федеральных государственных образовательных стандартов» на базе МБОУ СОШ № 34

25 января 2017 года на базе МБОУ СОШ № 34 состоялся постоянно действующий семинар «Деятельностный подход в реализации федеральных государственных образовательных стандартов» (руководитель Калинина Л.В.) по теме «Современный урок в свете требований ФГОС».

В семинаре приняли участие 46 педагогов из общеобразовательных организаций г. Твери, г. Лихославля, г. Торжка, пгт. Кесовой Горы, Старицкого района. Опытом работы поделились как школьные учителя, так и воспитатели детских садов, преподаватели Тверского суворовского военного училища.

Участники обсудили итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок».

В ходе работы семинара были организованы 4 секции, в которых прошли мастер-классы. Участие в мастер-классах дало возможность обменяться опытом педагогической деятельности, а также наметить пути дальнейшего совершенствования своего мастерства. 

Семинар прошёл в дружеской атмосфере и на высоком профессиональном уровне.

С целью популяризации культурного наследия Российской Федерации, приобщения обучающихся к истории и культуре России и развитию интереса обучающихся к изучению и сохранению историко-культурного наследия, в соответствии со школьными образовательными программами начата реализация регионального проекта «Нас пригласили во Дворец». Составлены графики посещения Дворца обучающимися 9 и 11 классов.