Завтра 22 ноября 2018 года на базе МОУ СОШ №11 пройдет полуфинал Чемпионата по чтению вслух среди старшеклассников «Страница`19».
Чемпионат — соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из произведений классической и современной художественной литературы. В финале школьного этапа Чемпионата приняли участие 460 старшеклассников. В каждой школе Чемпионат проходил в три этапа:
1. Чтение зарубежной литературы
2. Чтение отечественной литературы
3. Чтение поэзии
Ребята вслепую выбрали книги и читали выразительно отрывки из данных произведений!
Впереди полуфинал и финал Чемпионата!
С целью выполнения плана мероприятий, посвященных 100-летию ВЛКСМ, в общеобразовательных учреждениях прошли мероприятия, объединяющие все виды деятельности учреждения:учебную деятельность, дополнительное образование, внеурочную и внешкольную работу:
- в школьных библиотеках открыты выставки «Юность моя - Комсомол»;
-на уроках обществознания в 8-11 классах были показаны тематические презентации;
- организованы просмотры фильмов «Добровольцы» 8-9 классы, «Молодая гвардия» 10-11 классы;
- проведены музейные уроки и классные часы «Октябрята. Пионеры. Комсомольцы» 5-8 классы, «29 октября – день рождения ВЛКСМ» 9-11 классы;
-в ряде учреждений прошли фестивали песен «Комсомольцы-добровольцы»; литературно-музыкальные композиции;
- проведены экскурсии в музее имени Лизы Чайкиной ;
- во всех учреждениях были открыты выставки «Юность комсомольская». Основу экспозиции составили экспонаты из личных архивов педагогов и сотрудников школы. Фотографии слетов и конференций ВЛКСМ, наградные материалы областных, районных комитетов ВЛКСМ «За отличную учебу и работу», вымпелы трудовых соревнований и конечно комсомольский билет и значок.
Во Дворце творчества детей и молодежи состоялся городской фестиваль гимназий и лицеев – Бал лицеистов. Школьники вспоминали события XIX века, а именно, выпускников Царскосельского лицея первого набора, самым известным из которых для них был Александр Сергеевич Пушкин.
Гости бала познакомились не только с жизнью лицеистов первого выпуска, но также с достижениями, успехами, жизненным путем славных воспитанников: адмирала Федора Матюшкина, офицеров Владимира Вольховского и Ивана Малиновского, дипломата Александра Горчакова, поэтов Антона Дельвига и Вильгельма Кюхельбекера, декабриста Ивана Пущина, других известных деятелей, среди которых немало друзей великого русского поэта.
Друзья-лицеисты на прощальном балу решили встречаться каждый год в день основания лицея. В 1825-м Пушкин написал стихотворное послание из ссылки в Михайловском. «Друзья мои, прекрасен наш союз!», мысленно находясь с теми, кто в этот день пировал на берегах Невы, вспоминая тех, кто оказался вдали или ушел из жизни. Последним клятву исполнил канцлер Российской империи Александр Горчаков, переживший товарищей. «И последний лицеист будет праздновать 19 октября»… В Твери традицию первых лицеистов поддерживают на протяжении многих лет.
В фестивале приняли участие старшеклассники гимназий №№ 6,8,10,12,44, лицея ТвГУ, Тверского лицея, МОУ СОШ №№ 35,17.
В соответствии с традицией бала, в начале торжества был объявлен первый церемониальный танец – полонез. Он требует исключительной строгости осанки, горделивости и собранности. Во время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости, как и несколько веков назад, показывали себя, свой наряд, светскость манер и благородство.
Каждое образовательное учреждение в соответствии с итогами жеребьевки подготовило выступление от имени первых выпускников лицея. Участие в бале позволило современным старшеклассникам почувствовать себя частью праздника, насладиться его потрясающей живой атмосферой, прикоснуться к творчеству и искусству. Лицеисты исполняли танцы, традиционные для балов XIX века: мазурку, менуэт, вальс. Танцы чередовались играми и повествованием о жизни лицеистов уникального в своем роде первого выпускного класса Императорского Царскосельского лицея.
12 ноября в селе Татево Оленинского района в рамках XVТоропецкой Свято-Тихоновской православной международной научно-практической конференции «Пастырь добрый» состоялась педагогическая конференция, посвященная 185-летию со дня рождения С.А.Рачинского.
Село Татево было выбрано для проведения такого широкомасштабного мероприятия не случайно. Ведь оно связано с именем Сергея Александровича Рачинского – российского ученого, педагога, просветителя, профессора Московского университета, ботаника и математика. Татево – малая Родина С. А. Рачинского, куда он вернулся из Москвы после защиты докторской диссертации и посвятил свою жизнь служению сельским детям. Созданная им школа была школой высокой нравственности, уважения к физическому и умственному труду, к личности учащегося. И в этой школе свято хранятся и приумножаются те традиции, которые способствуют достижению образовательных и воспитательных целей сегодняшнего образования.
До официального открытия конференции гости с удовольствием прогулялись по живописному селу, любовались вековыми деревьями, посаженными ещё Сергеем Александровичем, прошлись тропинками старинного парка.
В работе конференции приняли участие заместители директоров, педагоги дополнительного образования, учителя начальных классов, старшие воспитатели, воспитатели, педагоги, реализующие курсы «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» из 22 образовательных организаций города Твери.
После пленарного заседания участники конференции разошлись по различным секциям для обсуждения насущных вопросов образования. Педагогические работники города Твери представили свой опыт работы: «Влияние православных ценностей на формирование личности ребенка», «Безопасность образовательной организации», «Российское движение школьников».
Много нового, полезного почерпнули участники конференции во время работы секций, пленарного заседания и все вернулись домой с насыщенной информацией по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
На семинаре был представлен опыт работы гимназии по созданию внутришкольной модели управления процессом профессионального самоопределения обучающихся. Данная модель направлена на повышение качества общего образования, углубленное изучение отдельных предметов, знакомство с миром профессий, выявление профессиональных интересов, склонностей и первичные профессиональные пробы (навыки). Были представлены цели, задачи и основные составляющие данной модели. Отдельно были рассмотрены:
Дополнительно рассмотрено социальное партнёрство, которое является важной составляющей данной модели:
- внутригимназическое партнёрство между социальными группами: родитель – педагог – ученик;
- партнёрство в системе образования между учебными заведениями: гимназия – ВУЗ (НПО, СПО);
- партнёрство с представителями иных сфер общественного воспроизводства: ученик - кадровые центры – работодатель.
Опыт работы гимназии представили:
