«…Поэзия - это живопись, которую слышат…»
Леонардо да Винчи (1452-1519)
21 марта, Всемирный день поэзии – праздник живописи, которую слышат
17 марта 2020 года в МОУ СОШ № 52 прошло очередное мероприятие для школьных библиотекарей из цикла «Библиотечные маршруты – 2019-2020. По страницам календаря знаменательных дат».
В связи с тем, что по решению ЮНЕСКО 21 марта отмечается Всемирный день поэзии, очередную встречу было решено посвятить поэзии и юбилеям поэтов.
Открыла мероприятие заведующая библиотекой МОУ СОШ № 52, Полуянова Р.Н., которая рассказала об истории возникновения праздника, прославляющего поэзию. Раиса Николаевна отметила, что главной целью международного дня поэзии было и остается стремление подчеркнуть то величайшее значение, которое играет литература в культурной жизни современного общества, объединить поэтов всего мира и дать им право и возможность заявить о себе!
С замечательными разработками мероприятий, посвященных юбилеям поэта Евгения Абрамовича Баратынского (Боратынский) (1800–1844), поэтессы Ольги Фёдоровны Берггольц (1910–1975), поэта, лауреата Нобелевской премии по литературе (1987) Иосифа Александровича Бродского (1940–1996), писателя, поэта и общественного деятеля Александра Трифоновича Твардовского (1910–1971) выступили библиотекари МОУ СОШ № 47 Гусева Н.Н., МОУ «Тверской лицей» Кольцова В.В., МОУ СОШ № 33 Мальчевская Т.М., МОУ СОШ № 21 Ипатова А.С.
Особую атмосферу мероприятию придало выступление учащихся школы № 52, которые не только замечательно и проникновенно читали стихи, но и под аккомпанемент фортепиано, гитары и скрипок исполняли музыкальные произведения.
Встреча прошла в неформальной дружеской обстановке. В конце мероприятия все желающие могли попить чай из самовара и прочитать произведения своих любимых поэтов.
В ряде дошкольных учреждений города Твери появилась ещё одна дополнительная возможность оплатить квитанцию за детский сад – посредством личного кабинета на сайте Госуслуг (https://www.gosuslugi.ru). Электронная версия документа доступна в разделе «Счета». Это не означает, что вам перестанут выдавать квитанции в бумажном виде – вы также будете получать их на руки, как и прежде.
Обратите, пожалуйста, внимание на то, что поле «Идентификатор» теперь содержит 25-значное число – это, так называемый уникальный идентификатор начисления (УИН). С его помощью вы сможете оплатить квитанцию в любом банке, который подключен к государственной информационной системе о государственных и муниципальных платежах (ГИС ГМП).
Убедительная просьба – при оплате считывать QR-код (он размещен в правой части квитанции) или вводить УИН!
Важное замечание - для каждой квитанции УИН свой!!! Оплата одной и той же квитанции в течение нескольких месяцев недопустима!!!
Кроме того, реализована дополнительная возможность получения квитанции - посредством электронной почты. Для этого необходимо предоставить адрес электронной почты в дошкольное учреждение. Рассылка квитанций будет осуществляться одновременно с их отправкой в ГИС ГМП.
На сегодняшний день возможность оплаты квитанций через Госуслуги или ее получение посредством электронной почты имеется у родителей (законных представителей), дети которых посещают следующие учреждения:
План
мероприятий муниципальных опорных площадок
на февраль 2020 года
| № п/п | Образовательное событие (мероприятие) | Дата проведения | Время проведения | Ответственные | Категория участников |
| МОУ многопрофильная гимназия № 12 | |||||
| 1 | Круглый стол. Дидактика современного урока (анализ лирического текста). | 20.02 | 13.00 | Артемьева Елена Ивановна | Учителя русского языка и литературы |
| 2 | Круглый стол Круглый стол Дидактика современного урока. | 20.02 | 13.00 | Михайловская Юлия Владимировна | Учителя русского языка и литературы |
| 3 | Круглый стол Современные технологии и их применение на уроках русского языка. | 20.02 | 13.00 | Аксёнова Светлана Ивановна | Учителя русского языка и литературы |
| 4 | Круглый стол Формирование УУД средствами информационных технологий как мощный фактор обогащения интеллектуального, нравственного, эстетического развития ребенка. | 20.02 | 13.00 | Бойко Юлия Яковлевна | Учителя русского языка и литературы |
| 5 | Круглый стол. Формирование УУД на уроках литературы. | 20.02 | 13.00 | Василевская Надежда Михайловна Бардина Ольга Александровна | Учителя русского языка и литературы |
| МБОУ СОШ № 17 | |||||
| 1 | Тверской Турнир Юных Естествоиспытателей (ТТЮЕ) | 01.01.2020 | 15.00 | Скребцов Р.Ю., педагог доп.образования | Команды школ города |
| 2 | Выездная олимпиада МФТИ (физика и математика) | 01.01.2020 02.01.2020 | 15.00 11.00 | Рощупкина Ю.В., руководитель доп.образования | Обучающиеся школ области |
| 3 | Семинар для учителей начальных классов «Современный урок в практике учителя: опыт, проблемы и перспективы» | 05.02.2020 | 12.30-16.30 (здание нач.школы г. Тверь, ул. Красина, 40) | Смолина Е.Г., зам.директора по УВР | Учителя начальных классов |
| 4 | Семинар «Анализ выступления команд на турнирах» в рамках ПДС «Методика коллективной творческой деятельности в развитии проектной компетенции учащихся» | 11.02.2020 | 15.00 | Скребцов Р.Ю., педагог доп.образования | Учителя естественно-научного цикла |
| 5 | Региональная математическая олимпиада «ТЮМка» для учащихся 2 – 3 классов. | 15.02.2020 | 11.00 (здание нач.школы г. Тверь, ул. Красина, 40) | Смолина Е.Г., зам.директора по УВР | Обучающиеся 4-6 классов |
| 6 | Семинар «Times New Roman» (в рамках ПДС)» | 20.02.2020 | 15.30 | Матвеева А.Г., учитель информатики | Учителя информатики |
| МБОУ СШ № 53 | |||||
| 1 | ПДС Мотивационная составляющая при изучении второго иностранного языка. Творческий подход к изучению второго иностранного языка | 12.02.2020 | 16.00 | Корчагина Анастасия Павловна | Учителя иностранного языка |
| 2 | Пятая городская олимпиада школьников по математике «Математикус-3» | 15.02.2020 | 11.00 | Митусова С.В. | Обучающиеся 3 классов образовательных организаций города Твери |
| 3 | Литературно-музыкальная композиция, посвященная снятию блокады Ленинграда Социальная акция «Блокадный хлеб» | 27.01.2020 | 12.00 – 15.00 | Шарый Н.В. | Волонтерский отряд «Будущее планеты» |
| 4 | Вторая городская олимпиада школьников по физической культуре для обучающихся 5 классов | 29.02.2020 | 11.00 |
14.01.2020 года на базовой площадке МБДОУ детского сада № 107 состоялось открытое мероприятие с участием детей старшего дошкольного возраста – практико-ориентированный семинар по теме «Приобщение дошкольников к православным традициям через культурные практики» в рамках муниципального проекта «Региональный компонент образовательной программы дошкольного образования. Ознакомление детей с городом Тверь», посвященного 885-летию образования г.Твери. Участниками семинара стали воспитатели и музыкальные руководители ОУ Пролетарского района г.Твери, реализующих программы дошкольного образования. Программа теоретической части семинара включала просмотр учебного фильма «Главные символы Рождества», ознакомление с вариантом использования технологии «Лэпбук» в процессе приобщения старших дошкольников к православным праздникам. Педагоги познакомились с творчеством художника А.Фаворского, посвященным изготовлению шаблонов и трафаретов для изображения православных символов. С особым интересом воспитатели и музыкальные руководители участвовали в педагогическом диспуте «Дед Мороз или Санта Клаус?» В практической части семинара принимали участие и воспитанники дошкольного образовательного учреждения, которые показали театрализованную сказку «Три ступени» А.Родионова. Закончилось мероприятие музыкально-познавательным развлечением для детей старшего дошкольного возраста по теме «Рождество в Твери».
Целевая аудитория состояла из педагогов ОУ г.Твери, реализующих программы дошкольного образования – воспитателей и учителей-логопедов со стажем в должности до пяти лет. Мероприятие в формате проблемного семинара организовано во взаимодействии с партнером проекта Тверским государственным университетом. Встречу с молодыми педагогами провела Макогоненко Екатерина Андреевна, ассистент базовой кафедры психолого-педагогического обеспечения образовательной практики. На семинаре были обсуждены вопросы, касающиеся взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя в образовательном процессе ДОУ: единые подходы по взаимодействию учителей-логопедов и воспитателей в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста, выстраивание взаимоотношений с использованием информационно-коммуникационных технологий, взаимодействие при проведении диагностических мероприятий с детьми, имеющими речевые нарушения, реализация совместных подходов к решению образовательных задач на этапе подготовки детей к школе. По мнению всех участников мероприятие послужило мотивацией к последующему самообразованию молодых педагогов, способствовало усвоению интересной научной информации и обмену имеющимися формами взаимодействия учителей-логопедов и воспитателей в условиях специализированной группы дошкольного образовательного учреждения. Еще материалы
Информация о ГИС ГМП
Федеральный проект «Успех каждого ребёнка»
Год педагога и наставника | |