11 декабря 2019 года в МБДОУ детском саду № 62 проведен практико-ориентированный семинар в рамках городского методического объединения по теме «Художественно – эстетическое развитие детей дошкольного возраста: изобразительная деятельность». Целевая аудитория состояла из воспитателей ОУ Центрального района г.Твери, реализующих программы дошкольного образования.
В первой части семинара было проведено занятие по рисованию в средней группе, на котором педагог продемонстрировал использование традиционных методов и приемов обучения дошкольников изодеятельности в условиях ФГОС дошкольного образования. Участники семинара активно высказывали свои мнения в ходе анализа и обсуждения открытого занятия.
Основываясь на точке зрения, заключающейся в суждении, что основным показателем творческой сущности воображения является новизна, педагоги МБДОУ детского сада № 62 провели два мастер-класса, на котором участники семинара учились использовать в работе с детьми нетрадиционные техники рисования, такие как «рисование шерстью» и «пуантилизм».
Завершился семинар конструктивным разговором о традициях и инновациях в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
Занятие по теме «Библиотечно-библиографические уроки» провела педагог-библиотекарь МОУ СОШ № 48 Гловюк Тамара Александровна. Было рассказано о библиотечном уроке, как основном виде деятельности библиотеки по формированию информационной культуры обучающихся.
На семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
- методика подготовки и проведения уроков информационной грамотности;
- требования, предъявляемые к библиотечному уроку;
- формы проведения библиотечных уроков;
- примерный тематический план проведения библиотечных уроков.
Основное внимание было уделено практической стороне вопроса. Школьные библиотекари просмотрели несколько презентаций по данной тематике и взяли их для практического применения в своей работе. В ходе занятия были заданы вопросы, вызывающие трудности в работе библиотекаря, а также обмен мнениями по интересующим вопросам.
{gallery}2019/dek/10-фото7{/gallery}
21 ноября 2019 г. на базе МОУ СОШ № 51 состоялось занятие постоянно действующего семинара «Организация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе на основе компетентностной модели обучения и воспитания» (руководитель Королева Е.И.) для заместителей директоров по ВР, классных руководителей, учителей-предметников по теме «Основные составляющие тематического классного часа».
На семинаре слушатели познакомились с технологией подготовки и проведения тематических классных часов, основными компонентами классного часа.
Классный час - это:
- гибкая по своему составу и структуре форма воспитательного взаимодействия;
- форма общения классного руководителя и его воспитанников, где ведущую роль играет педагог.
Большое внимание было уделено рассмотрению тематического классного часа, основное назначение которого состоит в том, чтобы развить кругозор учащихся, способствовать их духовному развитию.
Семинар прошел в конструктивной атмосфере. Участники отметили высокий уровень организации и подготовки мероприятия.
Занятие провела ведущий библиотекарь МБОУ СОШ № 17 Кисель Н.Н. В ходе встречи было рассказано о структуре и основных разделах «Библиотечно-библиографической классификации для школьных библиотек»; школьные библиотекари узнали, что такое «Шифр книги», как его определить по «Таблицам ББК» и «Авторским таблицам». Также были показаны электронные картотеки: «Картотека учебников» и «Картотека выданных учебников», «Дневник библиотеки», составленных в программе Excel. Коллеги получили раздаточный материал - образцы «Картотек».
Также было рассказано, что такое электронный каталог библиотеки и показано, как составляется библиографическое описание книги в каталог. В ходе занятия договорились об индивидуальных консультациях по составлению электронного каталога.
{gallery}2019/nov/28-фото5{/gallery}
